浅谈学校如何加强学生的防溺水安全教育工作

蒋 妮

（湖南省道县第五小学，湖南永州425300）

摘 要:近一段时间以来，学生溺水甚至死亡事件在我国各省市发生概率有所提升，出现这些事故无疑是让人感到痛心的。学校要采取切实有效的方法防止溺水等情况，为学生的安全与生命筑起一道坚不可摧的堤坝。而为了进一步做好防止学生溺水的安全教育相关工作，采取切实可行的教育手段是当务之急，因而文章接下来就将对此展开深入分析，以期为减少学生溺水事故发生率做出一定贡献。

关键词:防溺水；安全教育；学校安全教育

中图分类号:G627     文献标识码:A     收稿日期:2018-11-19

文章编号:1674-10X（2019）04-0022-01

作者简介:蒋 妮（1975—），女，湖南省道县第五小学语文教研组长，中小学一级教师，研究方向:小学语文教育和小学教育。

安全是学校所有工作正常进行的前提与保障，也是学校管理的核心环节。最近一段时间以来，我国在校学生溺水死亡事件频频发生，这为学校的安全教育工作敲响了警钟。

一、做好防溺水领导工作

为了使防溺水相关安全教育有章可循，使相关教育体系不断得到完善，就要求学校务必做好相关领导工作，要求学校师生有强烈的安全意识，不断提高学生重视安全问题的相关意识。同时学校要始终贯彻“安全为首、预防优先”原则，成立防溺水工作领导班子，提出行之有效的工作方案，做好相关宣传工作，增强学生对于险情的辨别能力，让其掌握遇险躲险以及自救的技能。

二、完善防溺水应急机制

学校应不断完善自身安全教育体系，提高自身值守能力。上文提及，要想把防溺水这项综合工作做好，学校务必应先从安全意识上着手，依据国家《中小学公共安全教育指导纲要》等指导细则，构建起完善的防范溺水安全机制、安全工作草案预案等，推行报告事故落实制度，将责任细化到个人，并依据领导班子负总体责任、个人负管理责任的规范标准，明确校长为学校安全责任第一人，再由校长负责把工作分层落实下去。明晰权责、使所有责任人职责落到实处，才可在制度上给防溺水工作的实行奠定坚实基础。

三、做好“五不准”管理

开展防溺水相关安全教育，学校必须机动灵活，积极吸收以往案例经验教训，各地方应当及时汇总溺水事故资料，防患于未然。日常工作中还可在板报、校刊、班会或晨操时间对学生循循善诱加以指导，告诫他们:一不准不懂水性盲目下水救人，结果人没救成，还使自己陷于危险之中；二不准去不了解情况的水中游泳，防止无形间留下安全隐患；三不准到没有做好安全保护工作、没有救生员或游泳教练的地方游泳；四不准在没有教师或家长陪同的时候游泳；五不准自行去池塘、水库或河湖等地方游泳玩水。

四、做好家庭教育工作

要求学校同各位学生家长保持紧密联系，学校在和家长联系过程中可以采取多种多样的举措，例如家长座谈会、家访，或者给家长写信、写邮件、发短信的方式，给家长和学生及时普及防溺水小提示，潜移默化地提高家长相关认知，让他们明确监护者的义务。而作为家长也需要时刻提醒孩子游泳要在有成人看护下进行，不可以私自和其他同学结伴出游，在游泳之前还需要确定周围有必要的安全保护工具。在放学以后不能自行到池塘或者江、河中游泳，自己不会游泳不可以自作主张到水中救其他人，需要找成人和专业救生员求救。此外，如果是上专业游泳馆游泳，也需要遵守相应行为准则，文明游泳，同样要小心谨慎，坚守安全第一的原则，不可因为粗心大意而造成事故。除此以外，学校还要做好相关教育工作，即要在所有教室中悬挂防溺水宣传挂图，教会所有学生牢记安全歌，确保把教育部下发的防溺水公开信发到每一位家长手中，并安排全部学生统一观看防溺水专题片，邀请专业救援队开展防溺水专项教育工作，最后再让学生根据专题片内容写一篇观后感，让他们对防溺水相关知识留下深刻的印象。

五、结语

安全教育是一项系统而又相对复杂的工程，开展学生防溺水相关工作，重点在于促进其防溺水意识的提高，为此学校有关部门务必提升紧迫感，加快培养学生风险辨别以及遇险防险相关能力。只有这样，防溺水的安全教育工作才可以真正落实到位。

参考文献:

［1］李辉，朱银潮，张涛,等.宁波市流动儿童溺水干预知信行效果评价［J］.中国学校卫生，2017，38（4）:494-497.

［2］朱银潮，李辉，黄亚琴，等.宁波市外来儿童溺水高危行为的影响因素研究［J］.浙江预防医学，2016，28（4）:354-357.

来源：《教师》。